جلد 10 - شماره سال ۱۳۹۹                   ‫جلد (10): 215 | برگشت به فهرست نسخه ها

XML English Abstract Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Masoudi N, Mohammadi A, Azin A. The Relationship Between Perceptual Social Support and Life Quality in High School Teachers. MEJDS 2020; 10 :215-215
URL: http://jdisabilstud.org/article-1-2367-fa.html
مسعودی نصرت الله، محمدی اصغر، آذین احمد. بررسی رابطهٔ حمایت اجتماعی‌ادراکی و کیفیت زندگی معلمان مقطع متوسطه. مجله مطالعات ناتوانی. 1399; 10 () :215-215

URL: http://jdisabilstud.org/article-1-2367-fa.html


1- گروه جامعه‌شناسی، واحد دهاقان، دانشگاه آزاد اسلامی
2- گروه علوم سیاسی، واحد شهرضا، دانشگاه آزاد اسلامی
چکیده:   (1046 مشاهده)

زمینه و هدف: توجه به کیفیت زندگی‌ یکی از روش‌های ارتقا و بهبود عملکرد افراد است. در این راستا کیفیت‌ زندگی‌ معلمان باتوجه به کارکرد تعلیم و تربیتی این قشر و شناخت نقش حمایت اجتماعی‌ادراکی در کیفیت زندگی آنان حائز اهمیت است. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهٔ بین حمایت اجتماعی‌ادراکی و کیفیت زندگی معلمان شهر خرم‌آباد بود.
روش‌بررسی: این مطالعه مقطعی و از نوع توصیفی‌همبستگی بود. جامعهٔ آماری را همهٔ معلمان دوره‌های اول و دوم متوسطه (پایه‌های هفتم تا دوزادهم) شهر خرم‌آباد در سال ۱۳۹۸ تشکیل دادند. حجم نمونه ۴۳۶ نفر و ‌روش نمونه‌گیری طبقه‌ای بود. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامۀ کیفیت زندگی (سازمان بهداشت جهانی، ۱۹۹۶) و مقیاس چندبعدی حمایت اجتماعی‌ادراکی (زیمت و همکاران، ۱۹۸۸) بود. تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار آماری SPSS نسخهٔ ۲۵ در دو سطح توصیفی و تحلیلی با آزمون‌ تی ‌مقایسهٔ میانگین‌های دو گروه مستقل، تحلیل واریانس، آزمون تعقیبی شفه و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد و سطح معناداری برابر با ۰٫۰۵ بود.
یافته‌ها: بین میزان حمایت اجتماعی‌ادراکی معلمان و کیفیت زندگی‌ آنان رابطهٔ معنادار و مستقیم وجود دارد (۰٫۰۰۱>p، ۰٫۱۶۳=r). رابطهٔ معنا‌دار و مثبت بین میزان حمایت اجتماعی‌ادراکی و هر چهار بُعد کیفیت زندگی شامل ابعاد جسمانی (۰٫۰۱۳=p، ۰٫۱۴۰=r)، روانی (۰٫۰۰۱>p، ۰٫۱۵۸=r)، اجتماعی (۰٫۰۴۱=p، ۰٫۰۹۵=r) و محیطی (۰٫۰۰۶=p، ۰٫۱۳۳=r) برقرار است؛ ولی همبستگی بُعد روانی بیشتر از سه بُعد دیگر است.
نتیجه‌گیری: نتایج بیانگر ارتباط بین میزان حمایت اجتماعی‌ادراکی معلمان مقطع متوسطه و کیفیت زندگی‌ آنان بود. با بهبود حمایت اجتماعی می‌توان کیفیت زندگی معلمان را ارتقا داد.

متن کامل [PDF 506 kb]   (264 دریافت)    
نوع مطالعه: مقاله پژوهشی اصیل | موضوع مقاله: علوم اجتماعی

فهرست منابع
1. Bonomi AE, Patrick DL, Bushnell DM, Martin M. Validation of the United States’ version of the World Health Organization Quality of Life (WHOQOL) instrument. J Clin Epidemiol. 2000;53(1):1–12. [DOI]
2. Mohaqeqi Kamal H, Sajadi H, Zare H, Beiglarian A. Elderly quality of life: a comparison between pensioners of social security organization and national retirement fund (Qom County, 2006). Journal of Health Administration. 2007;10(27):49–56. [Persian] [Article]
3. Mazloomymahmmodabad S, Soltani T, Morowatisharifabad M, Fallahzadeh H. Activities of daily living and prevalence of chronic diseases among elderly people in Yazd. Tolooebehdasht. 2014;13(3):42–53. [Persian] [Article]
4. Abolghasemi A, Taghipour M, Narimani M. The relationship of type D personality, self-compassion and social support with health behaviors in patients with coronary heart disease. Quarterly Journal of Health Psychology. 2012;1(1):1–12.
5. Maghsoodi S, Salehinejad Z. The relationship between social support and quality of life among cancer patients in Kerman. Quarterly Journal of Social Work. 2018;7(2):15–22. [Persian] [Article]
6. Goudarz talejerdi M, Vahdani nia V. The relationship between "quality of life" and social support of the retired military personnel. Military Caring Sciences Journal. 2019;5(4):263–72. [Persian] [DOI]
7. Rimaz S, Gharibnavaz H, Abolghasemi J, Seraji S. The relationship of different dimensions of social support with older adults’ quality of life in the 8th district of Tehran in 2013. J Educ Community Health. 2015;2(1):29–37. [Persian] [Article]
8. Alipoor F, Sajadi H, Forozan A, Biglarian A. The role of social support in elderly quality of life. Social Welfare Quarterly. 2009;8(33):149–67. [Persian] [Article]
9. Kamali M, Moeen Shahangyan MS, Mobaraki H, Akbar Fahimi M. The relationship between quality of working life and job satisfaction in exceptional school teachers. Middle Eastern Journal of Disability Studies. 2020;10:41. [Persian] [Article]
10. Naderlou M, Yaghmaei F. Quality of working life of teachers of students with exceptional school. Iranian Journal of Psychiatric Nursing. 2014;2(2):57–66. [Persian] [Article]
11. Farahani A, Yarmohammadian A, Malekpour M, Abedi A. Relationship between self-handicapping and social supports with quality of life in blind individuals. Middle Eastern Journal of Disability Studies. 2018;8:73. [Persian] [Article]
12. Bayrami M, Movahedi M, Movahedi Y, Azizi A, Mohammadzadigan R. The role of perceived social support in the prediction of burnout among nurses. Quarterly Journal of Nursing Management .2014;3(1):27–34. [Persian] [Article]
13. Hassanzadeh R, Mahmoudi G, Jawadian M. Study of computer anxiety rate among faculty members and managers and managers. The Horizon of Medical Sciences. 2009;15(1):52–60. [Persian] [Article]
14. Mental Health Programme of WHO. WHOQOL-BREF: introduction, administration, scoring and generic version of the assessment. Geneva: Programme on Mental Health, World Health Organization; 1996.
15. Nejat S, Montazeri A, Holakouie Naieni K, Mohammad K, Majdzadeh SR. The World Health Organization quality of Life (WHOQOL-BREF) questionnaire: Translation and validation study of the Iranian version. Journal of School of Public Health and Institute of Public Health Research. 2006;4(4):1–12. [Persian] [Article]
16. Zimet GD, Dahlem NW, Zimet SG, Farley GK. The multidimensional scale of perceived social support. Journal of Personality Assessment. 1988;52(1):30–41. [DOI]
17. Rostami R, Shahmohamadi K, Ghaedi G, Besharat MA, Akbari Zardkhaneh S, Nosratabadi M. Relations among self-efficacy, emotional intelligence and perceived social support in university students. The Horizon of Medical Sciences. 2010;16(3):46–54. [Persian] [Article]
18. Salimi A, Joukar J, Nikpour R. Internet and communication: perceived social support and loneliness as antecedent variables. Psychological Studies. 2009;5(3):81–102. [Persian] [DOI]
19. Hosseini A, Majdy A, Hassani GH. Investigating the role of social support on the quality of life of the elderly in Mashhad in 2014. Journal of Gerontology. 2016;1(2):10–8. [Persian] [Article]
20. Parpoochi B, Ahmadi M, Sohrabi F. The relationship of religiousness and social support with life satisfaction among university students. Knowledge & Research in Applied Psychology. 2017;14(53):60–8. [Persian] [Article]
21. Asayesh H, Hesam M, Ghorbani M, Shariati A, Nasiri H. The Relationship of perceived social support, mental health and life satisfaction in martyrs and veterans students of state university in Gorgan. Journal of Research Development in Nursing and Midwifery. 2011;8(1):34–41. [Persian] [Article]

ارسال نظر درباره این مقاله : نام کاربری یا پست الکترونیک شما:
CAPTCHA

ارسال پیام به نویسنده مسئول


بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.

کلیه حقوق این وب سایت متعلق به مجله مطالعات ناتوانی (علمی- پژوهشی) می باشد.

طراحی و برنامه نویسی : یکتاوب افزار شرق

© 2024 CC BY-NC 4.0 | Middle Eastern Journal of Disability Studies

Designed & Developed by : Yektaweb