مقدمه و هدف:  دیابت تاثیرات منفی بر سلامت روان بیماران دارد. علاوه براین، آموزش تاب­آوری در برابر استرس دارای پتانسیلی برای کاهش مشکلات سلامت روانی می­باشد. از این رو پژوهش حاضر تاثیر آموزش تاب­آوری در برابر استرس بر بهزیستی روانی بیماران مبتلا به دیابت نوع دو را بررسی می­کند.

مواد و روش ها: این پژوهش یک تحقیق نیمه آزمایشی به روش پیش آزمون و پس آزمون بود.30 آزمودنی­ از انجمن دیابت ایران شعبه تهران نتخاب شدند. بصورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و گروه کنترل جایگزین شدند. آموزش تاب­آوری گروهی در 9 جلسه اجرا شد و پس از آن پس آزمون اجرا گردید. ابزار پژوهش مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف (RSPWB) بود. برای تحلیل داده­های بدست آمده از آزمون تحلیل واریانس استفاده شد.

یافته ها: نتایج تحلیل واریانس نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه در  بهزیستی روان شناختی و مولفه­های آن از جمله؛ خودمختاری، پذیرش خود، هدف و جهت گیری، تسلط بر محیط، رشد شخصی و روابط مثبت با دیگران در دو گروه آزمایش و کنترل در نمرات پیش آزمون وجود دارد(p<0.0001).

بحث و نتیجه گیری: نتایج نشان داد که آموزش تاب­آوری گروهی در برابر استرس بر بهبود بهزیستی روان شناختی بیماران دیابتی نوع دو تاثیر دارد. از این روش، جهت بهبود کیفیت زندگی و غلبه بیماران بر مشکلات زندگی می توان استفاده کرد.