مجله رویش روانشناسی از دادن گواهی‌های کاغذی معذور است. لطفا تقاضا نکنید. همه گواهی ها در صفحه شخصی کاربران موجود است.
سال 10، شماره 9 - ( آذر1400 / شماره پیاپی 66 1400 )
سال 10 شماره 9 صفحات 56-45 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Taghipour A, Ghamarikivi H, Sheykholeslami A, Rezaeisharif A. The effectiveness of the narrative therapy emphasizing on innovative moments on resilience in girls with non-suicidal self-harm. Rooyesh 2021; 10 (9) :45-56
URL: http://frooyesh.ir/article-1-2916-fa.html
URL: http://frooyesh.ir/article-1-2916-fa.html
تقی پور امین، قمری گیوی حسین، شیخ الاسلامی علی، رضایی شریف علی. اثربخشی روایت درمانی با تاکید بر لحظات نوآور بر تاب آوری دختران با خودآسیب زنی بدون قصد خودکشی. رویش روان شناسی. 1400; 10 (9) :45-56
1- دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روان-شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
2- استاد مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. ، h_ghamari@uma.ac.ir
3- دانشیار مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
2- استاد مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران. ، h_ghamari@uma.ac.ir
3- دانشیار مشاوره، گروه مشاوره، دانشکدۀ علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
چکیده: (1448 مشاهده)
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی روایتدرمانی با تاکید بر لحظات نوآور بر تابآوری در دختران نوجوان دچار خودآسیبزنی بدون قصد خودکشی انجام شد. این پژوهش از نوع نیمهآزمایشی و طرح پیشآزمون پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل میباشد. جامعۀ آماری شامل کلیۀ دانشآموزان دختر دچار خودآسیبزنی بدون قصد خودکشی در دورۀ متوسطۀ مدارس شهرستان بناب در سال تحصیلی 99-98 بود. به این منظور پس از اجرای پرسشنامۀ خودآسیبزنی عمدی گراتز (DSHI)، (2001) و مقیاس تابآوری کانر- دیویدسون (CD-RISC)، (2003)، 30 نفر از دانشآموزان دارای سابقۀ رفتارهای خودآسیبزنی با تابآوری پایین، با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه (آزمایش و گواه) گمارده شدند. گروه آزمایش در معرض 10 جلسۀ روایت درمانی با اقتباس از برنامۀ وایت و اپستون (1990) قرار گرفت و گروه گواه هیچ مداخلهای دریافت نکرد. پس از اتمام مداخله و نیز یک ماه بعد از آن، پسآزمون برای هر دو گروه اجرا گردید. با توجه به ماهیت پژوهش، دادهها با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس تکمتغیری یکراهه (آنکوا) تجزیه و تحلیل شد. یافتهها نشان داد روایت درمانی با تاکید بر لحظات نوآور، بر افزایش تابآوری تاثیر معنادار و مثبت داشت (01/0> p). با توجه به یافته پژوهش حاضر، میتوان گفت روایت درمانی با تاکید بر لحظات نوآور، روش مداخلهای مناسبی برای افزایش تابآوری در دختران با خودآسیبزنی بدون قصد خودکشی است.
نوع مقاله: پژوهشي |
موضوع مقاله:
مشاوره
دریافت: 1400/3/11 | ویرایش نهایی: 1400/10/4 | پذیرش: 1400/3/30 | انتشار الکترونیک: 1400/9/10
دریافت: 1400/3/11 | ویرایش نهایی: 1400/10/4 | پذیرش: 1400/3/30 | انتشار الکترونیک: 1400/9/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
