بی نیاز، فاطمه، حنایی، تکتم،"بازشناسی عناصر موثر برخوانانی در ادراک بزرگسالان"، فصنامه علمی- پژوهشی مطالعات شهری، 1396، شماره بیست و سوم
پاکزاد، جهانشاه،1386، سیر اندیشه ها در شهرسازی. از کمیت تا کیفیت، جلد دوم، تهران، شرکت عمران شهرهای جدید.
خامه، معصومه و همکاران، 1395، واکاوی فرایند های راه یابی و مسیر یابی کارامد در شهرهای گذشته ایران، باغ نظر، سال سیزدهم، شماره 41.
خضروی، علی، کریمی پور، فرید، غنی سازی نقشه های شهری مورد استفاده در سیستم های راهبردی رقومی با استفاده از مولفه های ادراکی مکانی، نشریه علمی-پژوهشی علوم وفنون نقشه برداری، 1393، دوره چهارم، شماره 3.
لینچ، کوین، 1376، تئوری شکل خوب شهر، سیرحسین بحرینی، تهران، موسسه انتشارات و چاپ دانشگاه تهران.
مظفر، فرهنگ، میرمرادی، سیده سمیه، "بررسی الگوهای رایج چیدملنی مدارس ایرانی با توجه به اصول ارتباط میان کلاس درس وفضاهای بیرونی"، فصلنامه معماری و شهرسازی آرمانشهر،1393، شماره 13.
میرغلامی، مرتضی، واعظ شهانقی، امیر، رباطی، محمد بشیر، نشانه شناسی شهری و نقش آن در خوانایی و شناسایی محیط، مطالعه موردی:محله نازی آباد تهران، نقش جهان، 1391، دوره سوم، شماره 1، 31-42.
یوسفی، ناصر، 1389، رویکردهای آموزشی در کار با کودکان خردسال،تهران،انتشارات کودک.
Barker, Roger. G(1968). Ecological Psychology: Concepts and Methods for Studying the Environment of Human Behavior, Stanford, Stanford University Press.
Catling, S.J. 1979. Maps and Cognitive Maps: The Young Child’s Perception. Geography, 64 (4), 288-296.
Gunindi Yunus (2012). Environment in My Point of View:Analysis of the Perceptions of Environment of the Children Attending to Kindergarten through the Pictures They Draw. Social and Behavioral Science, (55), 594- 603.
Halseth, Greg & Doddridge, Joanne. 2000. Children’s cognitive mapping: a potential tool for neighborhood planning. Environment and Planning B: Planning and Design, (27), 565-582.
Heyes, Burnett & Lau, J.Y.F & Holmes, E.A. 2013. Mental imagery, emotion and psychopathology across child and adolescent development. Cognitive Neuroscience, (5), 119-133.
Hillier, B., & Hanson, J. (1984). The social logic of space. Cambridge Cambridgeshire ; New York: Cambridge
Hillier, B. (1985). The Nature of the artificials, Geoforum Special Issue on the link between the nature and human sciences, 16, pp. 163-173.
Kaplan,R, kaplan, S ,1998, with people in mind. design and management of everyday nature. publisher Island press.
Kaplan, S. & Kaplan, R. 1989. The visual environment: Public participation in design and planning. Journal of Social Issues, 45(1), 59–86.
koseoglu, Emine, Erinsel onder, Deniz, Subjective and objective dimensions of spatial legibility , procedia social and behavior sciences, 2011,30, 1191-1195.
Lillard, A. S. (2012). Preschool children's development in classic Montessori supplemented Montessori and convetional programs. Journal of School psychology, 50, 379-701.
Mondschein, Andrew, 2005, cognitive mapping, travel behavior, and access to opportunity, Presentation at the 85th Annual meeting of the transportation research board.
Najafi, M. & Shariff, M. 2011. The Concept of Place and Sense of Place in Architectural Studies. International Journal of Humanities and Social Sciences, 5(8), 1054-1060.
O Neil ,M.J .(1991) Evaluation of conceptual model of architectural legibility. Environment and Behavior 23:3,259.
Oswald, M.J. (2001). A Justified plan graph analysis of the early house (1975-1985) of glem murcutt, nexus network journal.
Passini R .(1984). Spatial representations . A wayfinding perspective . journal of Environmental psychology , (4):153-164.
Safari, Hossein, sharifah salwa, syed mahdzar, Legibility as a Result of Geometry space : Analyzing and comparing Hypothetical model and Existing space by space syntax, Life Science Jornal, 2014,11(8).
Safipour, Mona; Hamili, Parvin. 2012. Illustration in the book of the child and its impact on the development and creativity of the child’s mind. Ketabe Mehr Analytical Research Quarterly Journal, (8), 198- 209
Summers, A, (2015), Cultural cognitive differences in the spatial design of three-dimensional game environments,
Tanner, C. Kenneth, Effect of school design onstudent outcomes, Journal of Educational Administration, Vol. 47 No. 3, 2009, pp. 381-399.
Teklenburg, J A F, Timmermans, H J P, van Wagenberg, A F;(1993) Space syntax: Standardised integration measures and some simulations” Environment and Planning B: Planning and Design 20(3) 347–357
Tuner, A. (2007). Salascript manual, Depthmap version.7.09.00r
Weismen , G.(1981) . Evaluating Architectural legibility . journal Environment and Behavior (13) : 189- 204.
Zengin, hayat, Erdogan, Ahu, 2013, Alternative approach in reading the urban space: izmir- historic city center, Journal of art and design, vol.3, 154-141.